Evaluationsbericht des Rostocker XENOS-Projektes "W.I.R. – Auf dem Weg zu interkulturellem Verständnis und gegenseitigem Respekt"

Im Rahmen ihrer Diplomarbeit an der Rostocker Universität analysierte die Autorin zwei verschiedene Arbeitsbereiche des beim Verein Diên Hông angesiedelten Xenos-Projektes "W.I.R. – Auf dem Weg zu interkulturellem Verständnis und gegenseitigem Respekt". Ziel des Projektes war die Sensibilisierung von Fachkräften der öffentlichen Verwaltung, Lehrkräften sowie Schülern und Schülerinnen für die Themen Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und interkulturelles Lernen. Durchgeführt wurden Projekttage und Informationsveranstaltungen für Schüler und Schülerinnen, Fortbildungen für Lehrkräfte sowie interkulturelle Trainings für Mitarbeitende aus Verwaltungen und Behörden.

Der Evaluationsbericht basiert auf schriftlichen und mündlichen Befragungen sowie Beobachtungen der Schülerprojekttage und Lehrerfortbildungen. Im Mittelpunkt der Untersuchung stand die Frage nach den Wirkungen dieser Veranstaltungen hinsichtlich der Projektziele Sensibilisierung und interkulturelle Kompetenzen.