Wie Vielfalt Schule machen kann! Erfahrungen mit dem Anti-Bias-Ansatz an Berliner Grundschulen
Kinder in der Entfaltung ihrer Persönlichkeit unterstützen, Schulen als Räume etablieren, in denen Partizipation und Demokratie gelernt wird, ein sensibler Umgang mit Vielfalt und eine kritische Auseinandersetzung mit Vorurteilen und Diskriminierung, das sind einige der Ziele des Projektes "Starke Kinder machen Schule", welches in dieser Broschüre vorgestellt wird.
Im Kapitel "Entstehungsgeschichte" werden die Hintergründe, die Methoden und Ziele des Projektes erläutert, hier werden beispielsweise ausführlich der Anti-Bias-Ansatz und die Methode Betzavta erklärt, außerdem werden die einzelnen Schulen, die bei dem Projekt mitgemacht haben, vorgestellt.
Das Kapitel "Einblicke in die Projektpraxis" enthält Erfahrungen aus der praktischen Arbeit, es werden Lernmaterialien beschrieben, Erfahrungen mit bestimmten Übungen geschildert und es wird auf die Fortbildungsreihe eingegangen, die für die beteiligten Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt wurde.
Im dritten Teil werden die gemachten Erfahrungen reflektiert, es werden neue Erkenntnisse zusammengefasst und am Projekt Beteiligte formulieren ihre persönlichen Ausblicke für zukünftige Veränderungen.
Inhaltliche Schwerpunkte: Antidiskriminierung, Diversität, Frühpädagogik, Schule, Vorurteile
Träger des Vielfalt-Projektes
FiPP e. V. – Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis
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