H-I-M. Heimat-Integration-Migration. Dokumentation und Leitfaden
Herausgeber:in:
Nachbarschaftshaus Wiesbaden e. V.
Ort:
Wiesbaden
Erscheinungsjahr:
o.J.
Medienart:
Unterrichtsmaterial/Arbeitshilfe
Anzahl Seiten:
26
Inhalt:
Um eine Mitmachausstellung zum Thema Migration zu begleiten, wurden Jugendliche nach dem Vorbild des Peer-Education-Ansatzes zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ausgebildet, die andere Jugendliche durch die Ausstellung führen sollten. In einer Schulung sowie durch Besuche bei anderen Peer-Education-Projekten wurden den Neuntklässlern die notwendigen Kompetenzen dazu vermittelt.
Die Broschüre dokumentiert die Qualifizierung und stellt einen Leitfaden zur Schulung von Ausstellungsbegleiterinnen und -begleitern zur Verfügung. Unter anderem wird erläutert, was es bedeutet aktiv zuzuhören und zu sprechen, es wird auf mögliche Störungen, Teamprozesse, Frageformulierungen und Motivationsanregungen eingegangen. Abschließend wird das Thema Feedback aufgegriffen und es finden sich Hinweise zur Durchführung einer Befragung und Tipps zur Erstellung von Fragebögen.
Inhaltliche Schwerpunkte:
Diversität, Jugendarbeit, Lokaler Aktionsplan/Partnerschaften für Demokratie, Migration/Flucht und Asyl, Trainings/Seminare
Träger des Vielfalt-Projektes
Nachbarschaftshaus Wiesbaden e. V.
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