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demokratisch – mehrsprachig – digital. Lehren und Lernen in der Schule der Migrationsgesellschaft – Plattform für Austausch und Gestaltung

Herausgeber:in: Migrant*innen machen Schule e. V.
Ort: o.O.
Erscheinungsjahr: 2022
Medienart: Internetportal
Inhalt:

Die Corona Pandemie hat 2020 viele Lehrer:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Akteure in der Schulverwaltung, der Lehrer:innenbildung und der Wissenschaft dazu gebracht zusammen zu arbeiten, um die durch den Distanzunterricht der Corona-Zeit unübersehbaren Barrieren für (neu) zugewanderte, geflüchtete Schüler:innen abzubauen.

Es wurde sich die Frage gestellt: Wie können wir die 2020 gemachten Erfahrungen der KoKonstruktion in eine digitale Form der Zusammenarbeit übertragen? Das Ergebnis ist die Plattform.

Expert:innen aus der Praxis wurden befragt und es zeigten sich Probleme, aber auch Handlungsmöglichkeiten und in den zumeist digitalen „Werkstätten“ wurde ein „Skizzenbuch“ erarbeitet.

Inhaltliche Schwerpunkte: Antidiskriminierung, Demokratie, Migration/Flucht und Asyl, Minderheiten, Politische Bildung, Rassismus

Träger des Demokratie-Projektes

Migrant*innen machen Schule e. V.
New-York-Ring 1461
71686
Remseck am Neckar