Baustein 9. Identitätspolitiken und Schule
In der Publikationsreihe "Bausteine" von Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage werden pädagogische und gesellschaftspolitische Aspekte und Ideen diskutiert und analysiert. Sie beziehen sich alle auf das Ziel einer diskriminierungsfreien und dem Schutz der Würde aller Menschen verpflichtenden Schule. Baustein 9 setzt sich mit Identitätspolitiken und Schule auseinander.
Islam- und Politikwissenschaftler:in Michael Kiefer hat sich im Baustein auf die problematischen Folgen von Identitätszuschreibungen, gerade im schulischen Kontext, konzentriert. Er untersucht zudem Möglichkeiten andere Wege bei der Frage nach Identität einzuschlagen. Der Fokus seiner Abhandlung liegt dabei auf Konflikte in und mit religiösen Gruppen rund um das Thema Islam.
Inhaltliche Schwerpunkte: Antidiskriminierung, Antimuslimischer Rassismus, Diversität, Integration, Interkulturelles Lernen, Jugendarbeit, Konfliktbearbeitung, Minderheiten, Politische Bildung, Rassismus, Rechtsextremismus, Religion, Religiöse Radikalisierung, Schule, Vorurteile