Das Culturatorium. Interkulturelles Lernen durch Impro – das geht?! Erfahrungen mit dem Culturatorium
Die Broschüre gibt durch Bilder und Stimmen von beteiligten Personen Einblicke in den Ansatz des Culturatoriums und in die verschiedenen Formate, die es inzwischen gibt.
In ihrem Ansatz "Improtheater für interkulturelle Pädagogik" kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik. Die Methoden der Theaterpädagogik, insbesondere des Improvisationstheaters, ermöglichen einen spielerisch-humorvollen Lerneffekt.
Ziel des Projekts ist es, den Teilnehmer:innen eine unbeschwerte Zeit zu schenken und ihnen Alternativen aufzuzeigen für Denk, Fühl und Handlungsweisen, die für ihren Alltag relevant sind. Zudem wollen sie Minderheiten eine Bühne bieten, auf der sie dem Publikum zeigen können, was ihnen wichtig ist. Das Culturatorium macht den Teilnehmenden ihre eigenen Kompetenzen bewusst und zeigt ihnen, wie sie diese erweitern. Sie sensibilisieren auch für Ausgrenzungsmechanismen und deren Wirkung.
Inhaltliche Schwerpunkte: Antidiskriminierung, Diversität, Integration, Interkulturelles Lernen, Jugendarbeit, Kultur, Minderheiten, Politische Bildung, Rassismus, Schule, Trainings/Seminare, Vernetzung, Vorurteile