Gender und Rechtsextremismusprävention
Inhalt
In dem vorliegenden Dossier wird der Blick zunächst auf die Geschlechterideologie in der Konstruktion der deutschen „Volksgemeinschaft“ gerichtet. Welche Bilder werden hier über „den ganzen Kerl“ und „die richtige Frau“ (re-)produziert und welche Funktion hat dies für rechte Gruppierungen? Im zweiten Teil stehen pädagogische Fragen im Vordergrund: Hier geht es um eine Erklärung des Begriffs Rechtsextremismusprävention und um die Frage, wie sich diese geschlechterreflektierend praktizieren lässt. Dazu werden Beispiele aus der Arbeit mit Mädchen und Jungen diskutiert und Folgerungen für pädagogische Fachkräfte vorgestellt.